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Europäischer Bildungsraum

Europäisierungsprozesse in Bildungspolitik und Bildungspraxis
Verkaufsrang5956inPolitik
BuchPaperback
289 Seiten
Deutsch
Nomos2013
Bildungspolitik ist inzwischen ein europäisiertes Politikfeld. Doch bestehen zum einen komplexe Wechselwirkungen der Politiksteuerung zwischen den Ebenen und zum anderen bemerkenswerte Unterschiede im Verlust der nationalen Souveränität zwischen einzelnen Politikfeldern (etwa Schule, Hochschule, berufliche Bildung und frühkindliche Erziehung). Schließlich erfolgen Prozesse der Konvergenz bzw. der Divergenz im europäischen Bildungsraum....mehr
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Produktinformationen

InhaltBildungspolitik ist inzwischen ein europäisiertes Politikfeld. Doch bestehen zum einen komplexe Wechselwirkungen der Politiksteuerung zwischen den Ebenen und zum anderen bemerkenswerte Unterschiede im Verlust der nationalen Souveränität zwischen einzelnen Politikfeldern (etwa Schule, Hochschule, berufliche Bildung und frühkindliche Erziehung). Schließlich erfolgen Prozesse der Konvergenz bzw. der Divergenz im europäischen Bildungsraum.
Der Band richte sich an Interessenten aus der Europa, Bildungs- und Wohlfahrtsstaatsforschung aus dem breiten Spektrum der Sozialwissenschaften und zeichnet sich durch eine breite, multidisziplinäre Zugriffsweise aus.
Mit Beiträgen von:
Christoph Knill, Michael Dobbins, Peter Becker, Eva Maria Voegtle, Kerstin Martens, Tonia Bieber, Nadine Bernhard, Lukas Graf, Justin J.W. Powell, Philipp Grollmann, Georg Tafner, Natalie Hartmann, Ulrich Theobald
ZusammenfassungBildungspolitik ist längst keine nationale Angelegenheit mehr, sondern ein europäisiertes Politikfeld. Doch was bedeutet das nun konkret? Wie lassen sich die Wechselwirkungen zwischen den Ebenen oder die Unterschiede zwischen einzelnen Politikfeldern (etwa Schule, Hochschule und berufliche Bildung) bzw. Staaten konzeptionell erfassen und empirisch untersuchen?
Diese Fragen werden im Band aus unterschiedlichen Disziplinen untersucht.
Details
ISBN/GTIN978-3-8487-0841-3
ProduktartBuch
EinbandartPaperback
Verlag
Erscheinungsjahr2013
Erscheinungsdatum31.10.2013
Seiten289 Seiten
SpracheDeutsch
MasseBreite 151 mm, Höhe 226 mm, Dicke 27 mm
Gewicht441 g
Artikel-Nr.18113490
Rubriken
KategoriePolitik

Über den Autor

Dr. Karin Amos ist Professorin für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Allgemeine Pädagogik unter besonderer Berücksichtigung international vergleichender Bildungsforschung und interkultureller Pädagogik. Ihre aktuellen Forschungsschwerpunkte konzentrieren sich vor allem auf die International Governance im Bildungsbereich, das Verhältnis zwischen den Konzepten Governance und Gouvernementalität sowie die grundsätzliche Frage nach dem Verhältnis von
politischer und pädagogischer Ordnungsbildung.Josef Schrader ist Professor für Erwachsenenbildung/Weiterbildung am Institut für Erziehungswissenschaft der Eberhard Karls Universität Tübingen.

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